Håndbog i scenariedidaktik presenterer en innovativ tilnærming til undervisning i folkeskolen, der tar i bruk virkelighetsnære prosjekter og problemstillinger for å fremme elevenes læring. Gjennom en rekke eksempler fra spennende undervisningsforløp som Marsbasen, Naturfagsmaraton og Vismandsspillet, viser 40 eksperter innen forskning, praksis og læremiddelutvikling hvordan scenariedidaktikk kan implementeres effektivt i fag som dansk, matematikk, naturfag, språk, historie, samfunnsfag og teknologiforståelse. Boken setter fokus på hvordan lærere kan skape relevant og engasjerende undervisning som knytter seg til både aktuelle og hypotetiske problemstillinger, og dermed møter de komplekse kravene i en moderne verden. Dette er en uvurderlig ressurs for lærere som ønsker å oppdatere sin undervisningspraksis og engasjere elevene på en meningsfull måte.
