Denne praktiske guiden for akademiske bibliotekarer gir pålitelige og forskningsbaserte teknikker for informasjonssøking og undervisning som kan implementeres umiddelbart. I møte med en klasse er det viktig å mestre innholdet, men like essensielt er å engasjere studentene på en måte som gir dem eierskap til læringen. Dette sikrer at læringsopplevelsen blir både aktiv og varig. Oehrli deler sine velprøvde metoder fra over 20 års erfaring innen både tradisjonelle og ikke-tradisjonelle læringsmiljøer. Ved å trekke på pedagogisk forskning, tilpasser hun disse teknikkene til en lærersentrert undervisning av emner knyttet til informasjonssøking. Boken er strukturert for å gi rask tilgang til teknikker når du trenger dem, og du vil lære hvordan du kan: * bruke styrende prinsipper for å forme din personlige undervisningsfilosofi; * håndtere de skjeve maktdynamikkene i klasserommet; * stille deg selv fem grunnleggende spørsmål for å forberede deg til undervisningen.
