Child Development at the Intersection of Emotion and Cognition

I denne omfattende reviderte utgaven av 'Child Development at the Intersection of Emotion and Cognition' presenterer Martha Ann Bell og hennes bidragsytere den nyeste forskningen om hvordan kognitive og emosjonelle prosesser påvirker hverandre i barns utvikling. Tidligere har forskningen på barns utvikling ofte betraktet kognitive prosesser som separate fra de sosiale og emosjonelle. Imidlertid viser ny innsikt at mange faktorer som påvirker selvregulering også har en tett tilknytning til kognitiv utvikling. Eksempler på disse faktorene inkluderer genetikk, prenatal miljø, relasjoner, språk og fysiologiske prosesser, som alle danner forbindelser mellom følelser og kognisjon i barns utvikling. Den første utgaven av dette verket bidro betydelig til vår forståelse av integreringen mellom følelser og kognisjon. Denne andre utgaven bygger videre på denne kunnskapen med ny langsgående forskning som demonstrerer hvordan denne integrasjonen finner sted i spedbarnsalderen og gjennom hele barndommen. Kapitlene inkluderer nye forskningsmetoder basert på teknologiske fremskritt, som i stor grad har forbedret vår evne til å undersøke tidlig menneskelig hjerneutvikling. Resultatet er en inngående analyse av samspillet mellom følelsesmessige og kognitive prosesser hos barn.