Supervision Essentials for Cognitive–Behavioral Therapy

I denne korte, men innholdsrike guiden presenterer Cory F. Newman og Danielle A. Kaplan en evidensbasert tilnærming til veiledning av utøvere innen kognitiv atferdsterapi. Boken bygger på to sentrale konsepter: tilbakemeldinger som fokuserer både på styrker og svakheter, samt demonstrasjoner som inkluderer rollespill og videoer av veilederens arbeid med klienter for å modellere erfaringsbasert kunnskap. Gjennom nyttige kasus-eksempler og utdrag fra faktiske veiledningssesjoner med klinikere under opplæring, viser Newman og Kaplan hvordan elever kan lære å tenke som effektive CBT-praktikere. Dette gjelder både i konteksten av å forstå og tilpasse intervensjoner til hver enkelt klients behov, samt å oppnå en dyptgående forståelse av kulturell kompetanse og profesjonell etikk.