Assessment and Intervention for Executive Function Difficulties av George (Philadelphia College of Osteopathic Medicine USA) McCloskey, Lisa A. Perkin

I boken 'Assessment and Intervention for Executive Function Difficulties' presenterer McCloskey og Perkins en unik kombinasjon av teori, forskning og praksis som gir klinikere en overordnet ramme for forståelsen av eksekutive funksjoner (EF) i utdanningssammenheng. Boken utdyper det konseptuelle fundamentet for eksekutive funksjoner, inkludert deres betydning for atferd, læring og produksjon i ulike miljøer. Hovedfokuset ligger på de praktiske utfordringene knyttet til bruk av vurderingsverktøy, tester, rapportskriving og gjennomføring samt oppfølging av målrettede intervensjoner basert på EF-modellen. I Kapittel 1 introduseres seks kasusstudier som følges gjennom hele boken, og som bygger forståelsen av de eksekutive funksjonsvanskene hvert barn står overfor, samt vurderinger som identifiserer disse vanskene. Videre drøftes en ekstra kasusstudie inngående i et av de avsluttende kapitlene, og nedlastbare ressurser vil gi ekstra støtte til leserne.