Leading for Differentiation

Boken "Leading for Differentiation" tar sikte på å fremheve betydningen av differensiert undervisning, en tilnærming basert på overbevisningen om at alle elever bør ha tilgang til rike og engasjerende læringsopplevelser. Forfatterne understreker at mens enkelte lærere kan oppnå gode resultater med differensiering, krever en effektiv implementering et samarbeid på tvers av hele skolen for å maksimere læringsutbyttet for alle elever. Boken presenterer nødvendige refleksive tanker og handlingsorienterte trinn for å etablere et system for kontinuerlig profesjonell utvikling, bygge en støttende kultur og evaluere programmet for å sikre at differensieringen blomstrer i hvert klasserom. Med dybde av sin egne erfaringer, virkelige eksempler og praktiske verktøy, deler de to anerkjente ekspertene, Carol Ann Tomlinson og Michael Murphy, innsikt om hvorfor en helhetlig tilnærming til differensiering er så viktig for dagens elever og deres krav til læring.