Formational Children`s Ministry – Shaping Children Using Story, Ritual, and Relationship

Mye av arbeidet med barn i kirkelig sammenheng ligner ofte mer på ren underholdning enn på ekte åndelig formasjon. Men hva om barns menigheter var forankret i en tankegang hvor vi lærer barna, gjennom både ord og handling, hvordan Guds historie, kirkehistorien, lokalsamfunnets historie og barnets egen historie møtes og påvirker hverandre? Tenk om barnearbeid handlet mindre om å formidle informasjon til barna, og mer om å lede dem inn i disse kraftfulle og gripende historiene? Ivy Beckwith har som mål å hjelpe både kirkelige ledere og foreldre med å skape en formasjonell undervisning som fanger barnas fantasi, ikke bare for å holde dem opptatt, men for å leve som borgere av Guds rike. I tillegg til å gi teologiske grunner for formasjonelt barnearbeid, tilbyr boken også eksempler på hvordan Ivy og andre praktikere implementerer en formasjonell modell.