Barnehagelærerprofesjonen av Marit Bøe, Kjetil Børhaug

Boken «Barnehagelærerprofesjonen» tar for seg de komplekse forholdene som preger barnehagelærerprofesjonaliteten. I en tid hvor oppfatningen av hva kvalitet i barnehagetilbudet innebærer, varierer betydelig, belyser forfatterne hvordan offentlige myndigheter, forskningsmiljøer og ulike eiere setter fokus på det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Foreldre har fått økt innflytelse, og mange barnehager er nå en del av store eierorganisasjoner med sentralisert faglig ledelse. Dette nødvendigvis skaper ulike former for press på barnehagelærerne, og kan oppfattes som en trussel mot deres profesjonsstatus. Samtidig kan disse utfordringene også reflektere konkurrerende oppfatninger rundt hva det vil si å være profesjonell. Boken drøfter derfor en rekke profesjonsambisjoner og utforsker spenningene som finnes mellom de ulike hensynene i det pedagogiske arbeidet. Forfatterne legger stor vekt på aktuelle forskningsresultater som belyser de pedagogiske dilemmaene og omgivelsenes påvirkning på barnehagelærerprofesjonen. Kjetil Børhaug og Marit Bøe har fått med seg medforfatterne Hege Fimreite og Gerd Sylvi Steinnes i tre av bokens kapitler, som tilføyer ulike perspektiver til denne viktige diskusjonen.