Barnehagens digitale arenaer av Maria Dardanou, Maria Hatzigianni, Maria Solberg Mossin, Elin Dybdal Simensen

I 'Barnehagens digitale arenaer' utforsker forfatterne den avgjørende rollen digitale praksiser spiller i det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Fokuset er på hvordan barnehagelærere kan velge og bruke digitale verktøy på en måte som fremmer barns lek, læring, utforskning og kreativitet. Boken er forankret i pedagogiske læringsteorier og presenterer begrepet profesjonsfaglig digital kompetanse som essensielt for fremtidens utdanning. Forfatterne viser hvordan ulike barnehagefaglige aktiviteter og prosjekter kan deles mellom barnehager, noe som styrker samarbeidet i sektoren. Eksemplene som behandlinges er nært knyttet til praksisfeltet og inkluderer både analoge og digitale tilnærminger. Boken tar også for seg prosjekter basert på STEAM-konseptet, som kombinerer vitenskap, teknologi, ingeniørfag, kunst og matematikk, og som fokuserer på framtidige kompetanser som kreativitet, kritisk tenkning, medborgerskap, kommunikasjon og samarbeid. Skrevet for både studenter og praktikere, adresserer boka særlig kunnskapsområdet 'Barns utvikling, lek og læring', men den berører også temaer relevant for alle kunnskapsområder innen barnehagelærerutdanningen. I tillegg til forfatterne bidrar Maria Hatzigianni med et eget kapittel, og gir ytterligere perspektiver på det digitale læringsmiljøet i barnehagen.