Bokens tematikk tar for seg den betydelige endringen i hvordan demens blir forstått i moderne tid, med påstanden om at tidlig oppdagelse og kontroll av flere risikofaktorer kan bidra til å forebygge demens. Selv om denne påstanden gir både oppmuntring og håp i møte med en fryktet tilstand, reiser den også spørsmål og setter denne ideen under kritisk lys. I denne utgivelsen undersøkes hvordan denne nye forståelsen av demens overser en rekke faktorer som kan påvirke prognosen til personer med demens. Blant disse faktorene finner vi utdanningshistorie, kosthold, fysisk aktivitet og det å leve i forskjellige epistemiske kulturer. Hovedmålet med verket er å utfordre begrepet forebygging av demens, samt analysere hvordan dette påvirker både eldre individer og aldrende samfunn.
