Boken "Evaluating Training Programs: The Four Levels" presenterer Kirkpatrick-modellen for evaluering av opplæringsprogrammer, som er den mest brukte metoden innen næringsliv, offentlig sektor og akademia. Denne modellen, utviklet i 1959, fokuserer på fire sentrale områder: reaksjon, læring, atferd og resultater. I denne grundige veiledningen får leseren innsikt i hvert av Kirkpatricks fire nivåer, supplert med detaljerte casestudier som demonstrerer hvordan denne tilnærmingen er anvendt med suksess i ulike programmer og institusjoner. Den tredje utgaven oppdaterer eksisterende materiale og inkluderer nye strategier for effektiv endringsledelse.
