I USA skjer det med jevne mellomrom forespørselen om fjerning, flytting og restriksjon av bøker, kjent som bokutfordringer. Boken "Book Banning in 21st-Century America" undersøker tretten moderne saker om bokutfordringer i skoler og offentlige biblioteker over hele landet. Den argumenterer for at en dypere forståelse av moderne leserpraksiser, spesielt de tolkende strategiene, er essensiell for å forstå hvorfor folk forsøker å sanksjonere bøker i utdanningsmiljøer. Tidligere forskning på sensur har gjerne fokusert på juridiske rammer, inkludert høyesterettsavgjørelser, historiske studier og bibliografier over tekster som blir målrettet for fjerning eller flytting, og tar ofte for seg hvordan sensur finner sted. Dette prosjektet, derimot, undersøker årsakene til sensur og fremsetter at mange atferd og praksiser knyttet til sensur, som å utfordre bøker, er nært sammenvevd med hvordan man forstår lesepraksisen og dens påvirkning på karakter og moral.
