I mange år har systematisk observasjon av spedbarn i løpet av de første to leveårene vært en essensiell del av opplæringen av barnepsykoterapeuter ved Tavistock-klinikken. "Closely Observed Infants" presenterer en rekke case-studier som er følsomme, engasjerende og uten fagterminologi, for å utforske hvordan spedbarn utvikler relasjoner til mødrene sine og andre familiemedlemmer. Boken bygger på arbeidet til pionerer som Klein og Winnicott, og belyser hvordan evnen til å lære gjennom direkte observasjon kan utvikles. Denne innsikten vil ikke bare være verdifull for foreldre, men også for alle fagpersoner som arbeider med små barn.
