Denne boken presenterer utviklingen innen materialeutvikling for språkundervisning fra perspektivene til utviklere, brukere og forskere over hele verden. Den anvender prinsipper i praksis og gir en omfattende dekning av de viktigste aspektene og problemstillingene innen feltet. Boken gir også kritiske oversikter over nyere utviklinger og fungerer som en inspirasjon for innovasjon. Den tredje utgaven er nå revidert og oppdatert for å reflektere utviklingen i løpet av det siste tiåret, og inneholder: - Åtte nye kapitler som dekker emner som bruken av materialer, blandet læring, multimodalitet, interkulturell kompetanse, kommunikativ kompetanse, praktisk implementering av teoretiske prinsipper i utviklingen av digitale ressurser, undervisning av språk som skrives fra høyre til venstre, samt kommodifisering av grammatikk. - Fullstendig oppdaterte kapitler med moderne eksempler og hensyntaking til undervisning av andre fremmedspråk enn engelsk. - Nye pedagogiske ressurser, inkludert oppgaver og videre lesning for hvert kapitel.
