Boken "Engaging the Past: Action and Interaction in the History Classroom" gir praktiske verktøy for lærere som ønsker å bruke engasjerende strategier i historieundervisningen. Forfatteren presenterer innovative metoder som "The You Decide! Lecture" og innlemmer bruk av brettspill og rollespill som effektive læringsverktøy i klasserommet. Målet er ikke bare å pynte på kjedelige undervisningsopplegg, men også å utfordre lærerens syn på studentene som aktive historiesøkere. Denne boken er en del av den økende trenden innen historisk pedagogikk, som fokuserer mer på dyp engasjement og studentlæring enn på ren innholdsoverflod. De studentene vi har i dag, er fremtidens historielærere; derfor er det avgjørende å vekke deres interesse for de spennende kompleksitetene i fortiden for å sikre at historiefaget forblir relevant og engasjerende.
