Litteraturen og filmene innen science fiction representerer en undervurdert ressurs for undervisning i historie. Å finne materiale som kan vekke studenters nysgjerrighet, kan være nøkkelen til økt engasjement, spesielt blant de som tar historie som et krav, heller enn av interesse. Oppdagelsen av at de kan lese eller se science fiction som en del av skolearbeidet, kommer ofte som en hyggelig overraskelse. I tillegg til å være populær, har bruken av science fiction i undervisningen flere pedagogiske fordeler: den introduserer studenter for nye perspektiver innen historisk tenkning, hjelper dem å lære hvordan litteratur og film kan fungere som primære kilder, og kan oppmuntre til deltakelse i prosjekter som er underholdende. Hver kapittel inneholder casestudier som fokuserer på ulike emner innen det moderne historiekurset, og i tillegg til analyser av spesifikke tekster og/eller filmatiske kilder, gis det forslag til oppgaver for studentene.
