Kunstig intelligens (AI) har på imponerende vis gjort sitt inntog i det offentlige rom, og fanger nå oppmerksomheten på en helt ny måte. Tidligere forbeholdt datavitenskapelige tidsskrifter, har AI nå blitt et hett tema i mediebildet, der mye av fokuset rettes mot chatboter som ChatGPT. Mange lærere uttrykker bekymring for hvilke konsekvenser AI kan ha for elevers læring og kreativitet. Denne boken vil imidlertid vise hvordan AI kan brukes som en inspirerende ressurs i undervisningen. Med et særlig fokus på nyttige strategier som kan implementeres i klasserommet, samt en vurdering av etiske aspekter ved AI, tar boka sikte på å initiere en dialog innen dette nye og spennende forskningsfeltet. Selv om hovedfokuset ligger på bruken av AI i engelskspråklig undervisning på videregående nivå, vil også lærere fra andre fagfelt finne verdifulle ideer og informasjon.
