I løpet av de siste 20 årene har lesesirkler vokst i popularitet både i Storbritannia og USA. Flere og flere mennesker viser interesse for å dele sine leseopplevelser og høre andre lesere diskutere sine synspunkter på bøker, enten det skjer på nettet, gjennom mediene eller i fysiske møter. I lys av denne økningen i antallet lesesirkler, utforsker denne etnografiske studien flere grupper som er basert i ulike miljøer, inkludert offentlige biblioteker, puber og private hjem. Studien benytter en rekke metoder for å undersøke praksisene til de enkelte leserne og gruppene, blant annet deltakende observasjon, intervjuer og lydopptak av møter. Funnene viser at lesesirkler er sterkt ritualiserte og kan fungere som konkurransedyktige arenaer der spørsmål om identitet og smak ofte står i sentrum. De studerte gruppene forstås som praksissamfunn, der de litterære tolkningene og evalueringene som fremsettes i hver gruppe er av stor betydning.
