Boken "Teaching Fashion Studies" er en uvurderlig ressurs for undervisere innen mote og stil på bachelor- og høyere nivå. Dette er den første boken av sitt slag, og den tilbyr omfattende, praktisk støtte både til erfarne undervisere og til dem som er i starten av sin akademiske karriere, samt til tverrfaglige lærere som ønsker å integrere mote i sine fag. Boken er basert på den nyeste forskningen innen feltet og er skrevet av et internasjonalt team av eksperter. "Teaching Fashion Studies" gir lærere en variert samling av øvelser, oppgaver og pedagogiske refleksjoner knyttet til undervisning av mote på tvers av disipliner. Hver kapittel inneholder en oppgave med veiledning om effektiv implementering i klasserommet, i tillegg til refleksjoner rundt pedagogiske strategier og studentenes læringsutbytte. Boken legger til rette for en integrering av praksis og teori i undervisningen, der temaene inkluderer: moteindustriens forretningsaspekter; media og populærkultur; etikk og bærekraft; globalisering; historie; og identitet.
