«The Politics of Education» bidrar til en radikal nytolkning av pedagogikk gjennom revitaliseringen av språk, utopisme og et revolusjonært budskap. Boken utvider vår forståelse med hver lesning, til meningsinnholdet blir en del av oss selv. Som omtalt i Harvard Educational Review, representerer denne teksten stemmen til en stor lærer som har evnet å erstatte den melankolske og fortvilede diskursen fra postmodernismen med muligheter og menneskelig medfølelse. Ifølge Educational Theory setter boken fokus på hvordan utdanning kan være en kraft for forandring og håp.
