Expressive Arts Education and Therapy: Discoveries in a Dance Theatre Lab Through Creative Process-Based Research

I boken "Expressive Arts Education and Therapy" inviteres leseren inn i en verden der kunstnerisk skapelse går hånd i hånd med prosessen av mening og forståelse. En danse-teaterlab fungerer som arena for utforskning, hvor de oppdagelsene som gjøres blir reflektert fenomenologisk og i samarbeid. Den deltakende karakteren ved det kreative arbeidet påvirker forskningsmetodikken, noe som gir innsikt i hvordan kreativ prosessbasert forskning utspiller seg. Effekten av denne forskningen er avhengig av interaksjonen mellom tre avgjørende elementer: skaperen, produktet og opplevelsen av de interne og eksterne kreative prosessene skaperen gjennomgår. Disse tre perspektivene danner grunnlaget for dynamikken som er nødvendig for å forstå hva som skjer innenfor de tre distinkte og essensielle aspektene av den kreative prosessen. Resultatet er en opplevelse av sammenheng, som bevisst beskriver samspillet mellom disse komponentene. Forfatteren deler sine påvirkninger som har bidratt både til kunstnerisk skapelse og mening over det syvårige forskningsprosjektet, samt sin erfaring fra eksperimentell teater i New.