Denne bestselgende og oppdaterte læreboken undersøker forholdet mellom nyeste nevrovitenskap og vår forståelse av barneutvikling fra 0 til 18 år og eldre. Boken belyser sammenhenger mellom hjernens utvikling og sosiale samt kulturelle forhold, og gir leseren innsikt i hvordan disse aspektene påvirker hverandre i ulike faser av barnets liv. Med en grundig tilnærming til emnet, gir forfatterne en omfattende oversikt over moderne forskning innen barneutvikling og hjernens rolle i denne prosessen.
