Boken "Critical Lessons" legger vekt på betydningen av kritisk og reflekterende tenkning som bør undervises i videregående skole. Med utgangspunkt i den sokratiske visdommen om å 'kjenne seg selv', tar den for seg emner som er essensielle for at elever skal forstå de positive og negative kreftene som former deres sosialisering. Denne boken argumenterer for hvorfor kritisk tenkning er avgjørende for skolene, og åpner opp for diskusjon av sentrale samfunnsutfordringer: Hvordan lærer vi? Hva er psykologien bak krig? Hva innebærer det å skape et hjem? Hvordan påvirker reklame og propaganda våre valg? Og hvilke faktorer spiller inn når vi velger yrke, forholder oss til kjønn og religion? "Critical Lessons" er en viktig ressurs for lærere og studenter som ønsker å utvikle en dypere forståelse av de komplekse temaene som former våre liv.
