Boken 'Foreign and Second Language Learning' utforsker betydningen av språklæring i hverdagslige sammenhenger knyttet til undervisning og læring av språk. Denne grundige analysen tar for seg hvordan prosessene for å tilegne seg fremmedspråk og andrespråk påvirker læring, og gir innsikt i tilnærminger som kan optimalisere undervisningsmetoder. Med fokus på praksisrettede metoder gir forfatterne verktøy og strategier som lærere og elever kan dra nytte av i sin språkopplæring. Boken er av stor verdi for både utdanningssektoren og forskningsmiljøet og belyser hvordan teori og praksis kan integreres for å fremme språklæring.
