Voksne har en tendens til å ta språket for gitt - inntil de står overfor utfordringen med å lære et nytt språk. Da oppdager de hvor vanskelig det kan være å mestre uttalen, tilegne seg meningen bak tusenvis av nye ord, og forstå hvordan disse ordene settes sammen for å danne setninger. Barn, derimot, mestre språket før de kan knyte skoene sine. I denne engasjerende og lettfattelige boken forklarer William O'Grady hvordan dette skjer. Han diskuterer barnas evne til å produsere og skille mellom lyder, hvordan de tilegner seg ord og betydninger, og deres mestring av reglene for å bygge setninger. 'How Children Learn Language' gir leseren en innholdsrik oversikt over språktilegnelsesprosessen og de kreative eksperimentene og teknikkene forskere bruker for å undersøke dette mystiske fenomenet. Boken vil være av stor interesse for alle - enten det er foreldre eller studenter - som ønsker å lære mer om hvordan barn tilegner seg språk.
