Intelligibility, Oral Communication, and the Teaching of Pronunciation

Forståelsen av tydelighet er fundamentet for effektiv undervisning i uttale og er avgjørende for vellykket opplæring i både tale og lytting. Uttale bør ikke betraktes som en valgfri del av språkopplæringen, men som en essensiell komponent på grunn av dens betydelige innvirkning på hvor godt språkbrukere blir forstått og klarer å forstå andre. Boken fremhever at ikke alle aspekter ved uttale er av lik betydning; noen har en betydelig innvirkning på tydeligheten, mens andre er mindre avgjørende. Med sterk fokus på praktiske undervisningsmetoder, gir denne boken verdifulle ressurser for forskere innen uttale, med et praktisk og anvendelig perspektiv. Den viser hvordan forskning på tydelighet kan informere undervisningen i uttale i kommunikative klasserom, og gir språklærere verktøyene de trenger for å integrere funn om tydelighet i sin undervisning.