Boken 'Learner Autonomy' gir praktiske råd for å hjelpe elever til å forstå at deres bidrag i undervisnings- og læringsprosessen er avgjørende. Den oppmuntrer elever til å ta en aktiv rolle i egen læring. I stedet for å foreslå radikale endringer i klasseromsledelse, fokuserer boken på en gradvis tilnærming for å endre elevers holdninger. De foreslåtte aktivitetene er designet for å utvikle et bredt spekter av ferdigheter og holdninger som omfatter motivasjon, læringsstrategier, selvmonitorering og samarbeid. Aktivitetene kan enkelt integreres i den vanlige læreplanen, da nesten alle har et språklig formål i tillegg til elevers utvikling.
