I boken "Learning and Everyday Life" tar den verdenskjente sosialantropologen Jean Lave leseren med på en reise gjennom etnologiske beretninger om arbeid og læring, lærlingforhold og hverdagsliv, sett gjennom en kritisk teori om praksis. Hver enkelt kapittel belyser hvordan læring fungerer som en kollektiv, transformativ prosess preget av de komplekse, historisk betingede relasjonene i hverdagen. Samtidig illustrerer boken hvordan Laves forskning har utviklet seg over to tiår. Forfatteren dykker ned i arbeidspraksiser, hverdagsliv og problematikken knyttet til kontekst og dekontekstualisering. Gjennom analyser av to tiår med etnologiske studier av håndverkslæring, utforsker hun undervisning som en form for læring og avdekker de gjensidige effektene mellom teorier om hverdagsliv og læring.
