Boken 'Literature in the Language Classroom' er en praktisk veiledning for nåværende og blivende engelsklærere. Den gir en solid begrunnelse samt en rekke kreative teknikker for å integrere litteraturarbeid med språkundervisning. Verket er delt opp i tre hoveddeler: Del I tar for seg sentrale spørsmål som: Hvorfor undervise i litteratur? Hva skal vi undervise i? Hvordan skal vi gjennomføre undervisningen?; Del II presenterer og illustrerer et rikt utvalg av elevsentrerte aktiviteter for klassen og hjemmeoppgaver som er passende for alle stadier av studiet av en litterær tekst. Aktivitetsbeskrivelser er omhyggelig utarbeidet og supplert med mange eksempler på arbeidsark; Del III demonstrerer metoder for å arbeide med komplette tekster, og viser hvordan aktivitetene fra Del II kan brukes på spesifikke romaner, skuespill, noveller og dikt. Alle beskrevede aktiviteter har vært vellykket anvendt med et bredt spekter av klasser fra mellomnivå og oppover.
