The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism

Flerspråklighet i barndommen er i dag mer normen enn unntaket. "The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism" er den første håndboken som gir en omfattende oversikt over den banebrytende forskningen knyttet til tidlig flerspråklig utvikling hos barn som vokser opp med mer enn to språk i kontakt. Boken presenterer dypgående analyser av kompleksiteten og dynamikken i tidlig flerspråklighet, skrevet av internasjonalt anerkjente forskere som har studert ulike språktyper på forskjellige kontinenter. Kapitlene er delt inn i seks tematiske områder, som følger utviklingen, miljøet og betingelsene som ligger til grunn for de innledende og tidlige stadiene av flerspråklig språk utvikling hos barn. Håndboken tar for seg de mange fasettene ved flerspråklighet i barndommen fra ulike perspektiver, og avdekker ikke bare utfordringene knyttet til flerspråklig utdanning og oppdragelse, men også det rike språklige og kognitive utviklingspotensialet til disse barna, fra tidlig barndom til skolestart. Den er et must for alle som ønsker å fordype seg i temaet flerspråklighet blant barn.