The Practice and Representation of Reading in England

Nyere utviklinger innen kulturhistorie og litterær kritikk har gitt oss nye perspektiver på hvordan vi forstår lesing. Hvordan leste folk tidligere? Hvor og hvorfor fant lesing sted? Hvilke måter å lese på, samt formålene med lesing, ble både forestilt og dokumentert av samtiden – og hvorfor er dette viktig? Denne samlingen av fjorten essays utforsker alt fra middelaldersk pedagogikk til tekstlig bibliografi, vitenskapens historie, samt sosial og litterær historie. Artiklene fremhever både de unike, personlige leseopplevelsene og de kulturelle konvensjonene som omgir lesing og vår oppfatning av den. Et innledende essay gir en viktig kritisk vurdering av de ulike bidragene til emnets utvikling de siste årene. Denne boken representerer et betydelig bidrag til vår forståelse av historien om lesere og lesing.