Third Language Acquisition and Linguistic Transfer

Er det å tilegne seg et tredje språk det samme som å lære et annet? Er alle tilfeller av ikke-native språktilegnelse identiske? I denne første omfattende studien av temaet tar forfatterne leseren med gjennom forskningen for å besvare disse spørsmålene. De fremhever at det å tilegne seg et ekstra språk hos tospråklige, uansett type, er en unik prosess som avdekker viktige sammenhenger mellom språk, tanke, hjernen og kognisjon, noe som ellers vil være vanskelig å forstå. Mønstrene for språklig overføring, samt hva som motiverer denne overføringen når det finnes valg – noe som først blir tydelig ved innlæring av et tredje språk – understreker et sentralt begrep innen språk- og psykologifagene: økonomi. Gjennomgangen av delområdene som undersøker flerspråklig tilegnelse og prosessering gir en utvidet systematisk oversikt over feltet for flerspråklig morfosyntaktisk overføring, samt anbefalinger for fremtidig forskning på dette voksende området.