Boken "Eleven i fokus" utforsker essensielle aspekter ved pedagogisk observasjon i undervisningsmiljøet. Den gir en grundig fremstilling av sentrale observasjonsmetoder som er relevante for skolens praksis. Gjennom systematisk tilnærming lærer leseren hvordan man kan observere hver enkelt elev i ulike kontekster, både i egen aktivitet og i samspill med andre. Med praktiske, konkrete eksempler demonstrerer forfatterne hvordan disse metodene kan implementeres i undervisningen og i det daglige arbeidet med elever. Boken inkluderer også viktige perspektiver på observasjon i spesialpedagogisk arbeid, og hvordan dette kan danne grunnlag for utvikling og tilrettelegging av tiltak for elever med spesielle behov.
