Boken 'Trygt og godt i barnehagen' tar for seg de nødvendige betingelsene for å skape trygge og gode barnehagemiljøer for alle barn. Den er basert på kapittel 8 i barnehageloven, hvor forfatterne grundig utforsker og utdyper ulike aspekter av dette sentrale lovverket. Gjennom boken blir det tydelig hvordan barnehager kan tilrettelegge for et trygt miljø ved å fokusere på viktige temaer som foreldresamarbeid, tilhørighet, fellesskap, lek, vennskap, samt språk og kommunikasjon. I tillegg drøftes hva som kjennetegner et trygt og godt barnehagemiljø. Boken presenterer forskningsbasert kunnskap på en handlingsorientert og konkret måte, og er beriket med praksisfortellinger som illustrerer de ulike temaene. Hvert tema er også knyttet til refleksjonsspørsmål som oppfordrer leseren til videre ettertanke. Målgruppen for 'Trygt og godt i barnehagen' er studenter på bachelor- og masternivå innen pedagogikk, spesialpedagogikk og barnevern, men boken er også uunnværlig for alle som jobber med barns trivsel, psykiske helse og livsmestring i barnehagekonteksten.
