Denne uunnværlige håndboken tilbyr nyttige strategier for å håndtere de daglige utfordringene ved universitetsundervisning, samt for å maksimere læringen for hver enkelt student. De foreslåtte strategiene er basert på forskning og kan tilpasses ulike klasseromssettinger. I stedet for å presentere en 'oppskriftsbok' som skal følges mekanisk, gir boka lærerne verktøyene de trenger for å håndtere de stadig skiftende dynamikkene i undervisning og læring.
