Gender Performativity in Sports and Physical Education

Boken 'Gender Performativity in Sports and Physical Education' utforsker et perspektiv på kjønn kjent som kjønnsperformativitet. Dette perspektivet står i kontrast til den utbredte tendensen innen idrett og fysisk utdanning, hvor man ofte tenker på kjønn i termer av 'naturlighet', og hvordan jenter og gutter, samt menn og kvinner, 'er'. Kjønnsperformativitet, et begrep utviklet av Judith Butler tidlig på 1990-tallet, er basert på ideen om at kjønn er noe mennesker gjør, snarere enn noe de er. Dette rammeverket åpner for nye måter å forstå kjønn og dermed også kjønnsbalanse, innen idrett og fysisk utdanning. Boken gir innsikt i hvordan urettferdige praksiser kan endres, og fungerer som et redskap for å utfordre entrenerte forestillinger om kjønn, kjønnsforskjeller og seksuell orientering. Disse forestillingene har bidratt til å opprettholde maktstrukturer der menn verdsettes mer enn kvinner, hvor heteroseksualitet har en høyere status enn andre seksualiteter, og hvor forskjeller ofte forsterkes snarere enn utfordres.