Concept-Based Inquiry in Action av Carla Marschall, Rachel French

Skap et læringsmiljø som fremmer tenkning og gjør at elevene kan gå fra kun faktakunnskap til en dypere forståelse av konsepter. "Concept-Based Inquiry" er en veiledning for inquiries som fokuserer på utviklingen av en solid forståelse. Nøkkelen ligger i å bruke ledende spørsmål som hjelper elevene med å undersøke konsepter og forholdene mellom dem. I "Concept-Based Inquiry in Action" får lærere tilgang til verktøy og ressurser som er nødvendige for å organisere og fokusere elevenes læring rundt konsepter samt de relasjonene som gir en dypere innsikt. Forfatterne tar leserne, både nybegynnere og erfarne lærere, gjennom en trinnvis prosess for å implementere undervisningsstrategier som fremmer inquiry-basert læring for forståelse, uavhengig av klassetrinnet i K–12-systemet.