I en ny og utvidet utgave av en av tiårets mest innflytelsesrike bøker innen utdanning, utforsker "Invent to Learn" hvordan vi kan forvandle klasserommet ved hjelp av maker-bevegelsen. Boken, kjent som 'bibel for maker-bevegelsen i skoler', inneholder nå oppdatert informasjon om innovasjoner som BBC micro: bit, Scratch, littleBits, Hummingbird-robotikk samt viktige aspekter ved likeverdighet, sammen med innsikter fra skoler rundt om i verden. Sylvia Martinez og Gary Stager tilbyr en praktisk veiledning for K-12 lærere, som utforsker hvordan og hvorfor making bør integreres i undervisningen - enten det er i klasserommet, biblioteket eller makerspace. Deltakelse i denne bevegelsen gir lærere verktøyene til å tilpasse utdannelsen til morgendagens behov. Nåtidens teknologiske og kreative revolusjon gir fantastiske nye verktøy, materialer og ferdigheter, som gjør oss alle til skapere. Gjennom bruk av teknologi for å lage, reparere eller tilpasse det vi trenger, bringer vi ingeniørfag, design og datavitenskap til folket. Heldigvis harmonerer denne maker-bevegelsen med barnas naturlige nysgjerrighet og styrken i læring gjennom praktisk erfaring. Den aktive læreren står i sentrum av læringsprosessen, noe som forsterker det beste i utdanning.
