I 'Wasted' undersøker Frank Furedi utdanningssystemet med en skarp analyse av dagens prosesser og presenterer klare veier for fremtiden. Aldri før har utdanning fått så mye oppmerksomhet, og det er et hett tema blant politikere, samfunnsdebattanter og foreldre. Likevel stiller vi sjelden spørsmålet: Hvorfor? Hvorfor er utdanning en kilde til slik bekymring? Mange av de løsninger som foreslås, ser derimot ut til å forverre situasjonen. Tony Blairs slagord 'utdanning, utdanning, utdanning' plasserte utdanning på toppen av den politiske agendaen, men muligens er 'politiseringen' av utdanning en del av problemet. I dag blir utdanning verdsatt for sitt potensiale til å bidra til økonomisk utvikling, men den anses ikke lenger som viktig i seg selv. Den økende fokuseringen på utdanning har lite å gjøre med verdien av selve læringen eller med viktigheten av å forstå samfunnets prestasjoner, slik at kommende generasjoner har den intellektuelle evnen til å bidra til videre fremskritt. Utdanning har med andre ord blitt utvannet for sitt innhold.
