David Birch's "Provocations: Philosophy for secondary school" gir lærere verktøy til å presentere filosofiske ideer og inspirere til diskusjoner som engasjerer ungdoms nysgjerrighet. Med et forord av A. C. Grayling, utforsker boken dyptgående spørsmål som: Er mennesker feilbarlige? Er mord et uttrykk for galskap eller bare tankeløshet? Har vi virkelig en sjel? Gjennom en reise fra Ikaros fall til Julius Cæsars oppgang, benytter denne praktiske ressursen seg av historiske, filosofiske og litterære perspektiver for å oppmuntre elever til å tenke, stille spørsmål og undre seg. Boken er inndelt i kapitler om verden, selvet, samfunnet og andre menneskers livsvilkår, og gir videre sekundærskolelærere mulighet til å lytte fremfor bare å undervise, slik at elevenes ideer og tanker står i sentrum for læringsprosessen. Den deler en rekke komplekse og utfordrende filosofitimeopplegg basert på de pedagogiske metodene fra The Philosophy Foundation, hvor temaer som Wagner og begjær, Shakespeare og galskap, Jeanne d'Arc og kjønnsroller, Faust og fristelse, samt Nostradamus blir utforsket.
