Boken "Danne og utdanne. Litteratur, språk og samtale" utforsker hvordan formidlere og lærere kan styrke barn og unges lese- og språkferdigheter. Med støtte fra viktige dokumenter som Stortingsmelding nr. 19, Tid for lek og læring, og NOU 2015:8, belyser forfatteren hvordan det er avgjørende at barn og unge utvikler seg til dyktige lesere og språkbrukere. "Danne og utdanne" fokuserer på positive leseopplevelser og hvordan de kan bidra til vekst og utvikling hos både barn, ungdom og voksne. Boken fremhever også hvilken rolle barnehagen og skolen spiller i å skape slike opplevelser. Gjennom lystbetonte erfaringer med ulike teksttyper får leserne muligheten til å utvikle sin tekstkompetanse og motivasjon for lesing. I møtet med variert litteratur får vi ikke bare utvidet vårt språk og formuleringsevne, men også ny innsikt, kunnskap og sosiale ferdigheter.
