For de baltiske landene utgjør utdanning et sentralt tema som fanger opp både deres historie og identitet, sett gjennom linser av både ekstern inngripen og egen statsdannelse. Gjennom handelsforbindelser, kristning, ordenskriger og rettslig innflytelse har de urfolkene som bebor det baltiske området blitt utsatt for kulturelle, språklige og politiske påvirkninger med ulik intensitet. Dette har i mange tilfeller ført til tvungne omformingprosesser. I denne boken blir Baltikum, både i fortid og nåtid, belyst gjennom et bredt forstått utdanningsbegrep. Bidragene kommer fra forskere fra Estland, Latvia, Litauen og Tyskland, med særlig vekt på tyske studier, men også fra disipliner som historie, utdanningshistorie, rettshistorie, slavistikk og komparatistikk. Sammen gir kapitlene innsikt i viktige aspekter ved den baltiske utdanningshistorien og de narrativene som omgir den, gjennom nøye utvalgte eksempler.
