Boken "Debates in Religious Education" tilbyr en omfattende innføring i de pågående debattene rundt religionsundervisning. Med et blikk på det mangfoldet av meninger og ideer som preger og påvirker religionsundervisning, vil både nybegynnere og erfarne lærere dra nytte av å dykke dypere inn i den teoretiske kunnskapen gjennom lesingen av denne boken. Den andre utgaven er grundig oppdatert med nye bidrag, som beriker innholdet og presenterer en provoserende, men informativ tilnærming til aktuelle diskusjoner. Dette gir lærere muligheten til å ta informerte valg om hvordan de skal håndtere emnet. I lys av nylige kontroverser utfordres antagelser om religionens plass i utdanningen. Eksperter innen feltet dekker viktige emner som: * Målene med religionsundervisning * Religionsundervisning i Storbritannia og Irland * Enige læreplaner og rollen til stående rådgivende råd * Utdanningsspørsmål, inkludert retten til å trekke seg fra undervisningen.
