Den kompetente barnehagen av Johanna Birkeland, Hege Fimreite, Anne Grethe Sønsthagen

Boken "Den kompetente barnehagen" utforsker hvordan ledelse kan utøves for å skape en felles læringskultur som bidrar til utviklingen av den pedagogiske praksisen i barnehager. Bygget på tre doktorgradsavhandlinger, gir forfatterne innsikt i sentrale aspekter av praksis i norske barnehager, som observasjon, kollegarettledning i gruppe, flerkulturell kompetanseheving og samarbeid med foresatte. Et felles tema i verket er betydningen av endring og utvikling av praksis gjennom læring og kritisk refleksjon i fellesskap. Teoretisk forankring fremhever deltakelse i et praksisfellesskap der man er en del av en kultur og en felles kontekst, med etablerte rammer og forutsetninger. Her arbeider personalet sammen for å realisere intensjonene i rammeplanen for barnehagen i samhandling med barn og foresatte. Forfatterne understreker viktigheten av et systemisk perspektiv på ledelse i barnehagen, der man kollektivt arbeider mot organisasjonens mål og sikrer kvalitet i arbeidet. Hovedfokus i denne boken er det organiserte arbeidet i barnehagen, som er essensielt for dens videre utvikling.