A Primer for Teaching Digital History er en nyttig veiledning for både høgskole- og videregående lærere som underviser i digital historie for første gang, samt for erfarne lærere som ønsker å revitalisere sin undervisningsmetode. Boken kan også være til hjelp for de som utdanner fremtidige lærere, ved å forberede egne pensum og læreplaner. Jennifer Guiliano presenterer designprinsipper for tilnærming til digital historie, og belyser de mulighetene som digital forskning og vitenskap kan tilby. Gjennom boken gir hun innsikt i strategier og metoder for utvikling av pensum og læreplaner. Leseren guides gjennom prosessen med valg av data, identifisering av læringsmål, og valg av verktøy som studentene skal bruke i klasserommet. Guiliano omtaler populære forskningsmetoder som digital kildesjekk, tekstanalyse og visualisering. Hun diskuterer også digitale arkiver, utstillinger og samlinger, samt audiovisuelle og blandede medier.
