«Emile, or on Education» er en banebrytende filosofisk avhandling av Jean-Jacques Rousseau, som utforsker utdanningens dybder og dens innvirkning på individets utvikling. Boken, utgitt i 1762, presenterer en idé om at utdanning bør tilpasses den individuelle kunstneriske og moralske utviklingen, fremfor å være en ensidig prosess. Gjennom karakteren Emile, som representerer en idealisert ung mann, utvikler Rousseau sine tanker om hvordan samfunnet og naturen former individet. Han tar for seg ulike aspekter ved oppdragelse, fra barnets tidlige år til voksenlivet, og argumenterer for en utdanning som fremmer frihet, autonomi og personlig vekst. Rousseaus arbeid har hatt betydelig innflytelse på pedagogikk og filosofi, og boken fortsetter å være relevant i dagens diskusjoner om utdanning og oppdragelse.
