I en tid der digitale praksiser utvikler seg raskt, tar denne boken for seg bruk av digital teknologi i tidlig barndomsutdanning. Den fokuserer på hvordan digitale verktøy kan integreres i lekbasert pedagogikk på en meningsfull måte. Boken presenterer et mangfold av internasjonale bidragsytere, perspektiver og casestudier, og belyser effektive metoder som styrker barns læring og utvikling. Gjennom moderne forskning utforskes hvordan lek og bærbare teknologier kan kombineres for å berike utdanningsopplevelser for de yngste.
