I "De l'enseignement de la littérature en crise" adresserer Jean-Pierre Dufresne de utfordringene litteraturundervisning står overfor i dagens samfunn. Boken utforsker hvordan endrede pedagogiske rammer, teknologiske fremskritt og kulturelle skift har påvirket måten litteratur undervises på i skolesystemet. Dufresne analyserer både teoretiske og praktiske aspekter av litteraturundervisningen, og spørsmålet om relevans i den moderne klasserommet. Med en grundig tilnærming og rike eksempler fra forskjellige utdanningssystemer, gir forfatteren leserne en dypere forståelse av litteraturens rolle i utdanning og viktigheten av å bevare dens essens i en tid preget av konstant forandring. Boken gir også verktøy og forslag til hvordan lærere kan navigere gjennom denne krisen og revitalisere litteraturundervisningen.
