«Språket i skoledesign» er en banebrytende bok som introduserer et nytt grafisk vokabular, som kombinerer læringsforskning med beste praksis innen skoleplanlegging og design. Denne boken er imidlertid mer enn bare en samling av ideer; den fungerer også som et praktisk verktøy og en uvurderlig ressurs for alle aktører involvert i prosessen med å planlegge, designe og bygge nye skoler, samt renovere eksisterende skolebygg. I tillegg gir den en grundig vurdering av den utdanningsmessige hensiktsmessigheten til nåværende skolefasiliteter, noe som gjør den essensiell for alle som ønsker å forbedre læringsmiljøet.
