I boken 'Elevens kroppsidentitet' av Ove Ronny Olsen Sæle får lærere viktige didaktiske verktøy for å støtte elevenes utvikling av en trygg kroppsidentitet. Boken er delt inn i tre kapitler, som hver tar for seg sentrale temaer. Det første kapittelet utforsker elevers mediebruk i relasjon til seksualitet og hvordan skolens seksualitetsundervisning kan tilrettelegges. I det andre kapittelet fokuseres det på metodikk for hvordan lærere kan jobbe med elevers kroppsidentitet innen kroppsøvingsfaget. Det siste kapitlet gir et bredere perspektiv på elevers kroppsidentitet og fremhever det kollektive ansvar hele skolen har i dette pedagogiske danningsoppdraget. Boken inneholder mange caser og avslutter hvert kapittel med refleksjonsspørsmål som kan brukes i profesjonsfellesskapet på skolen, og oppfordrer til videre diskusjon og refleksjon blant lærere.
